Психотерапия кризисных состояний, часть 1-я: формирование, проявление, и стратегия терапии кризисных состояний, последствий психологической травмы и насилия
1-я ступень базового модуля
курса Психотерапия кризисных состояний и последствий психической травмы
Ведет: Зингман Ольга Геннадьевна, тренер Института Психотерапии и Клинической Психологии (г.Москва), клинический психолог.
В данном семинаре объединены различные виды кризисных состояний: возрастные или онтогенетические кризисы, экзистенциальные или кризисы смысла, духовные или эволюционные кризисы и кризисные состояния вызванные стрессом, болезнью, травмой, опасным событием.
Тяжелые переживания, связанные с катастрофами, насилием, экстремальными ситуациями, имеют более отягощенную внешнюю симптоматику, чем при экзистенциальных и духовных кризисах, однако психологическая природа кризисов абсолютна идентична. Даже неглубокий психологический анализ показывает, что имеющие чисто внешнее происхождение кризисы и переживания не ограничиваются изменением социальной ситуации – изменяется внутренний смысл самой этой ситуации, отношение человека к другим и самому себе. Например, образ Я меняется не только при потере смысла жизни, но и при серьезной травме.
Психотравмирующие события как и некоторые внутренние кризисы вызывают сильные изменения в представлении о себе, в системе ценностей, в концепции окружающего мира, изменяют устоявшиеся представления о способах существования в мире.
Таким образом, работа психолога или врача в любом случае сводится к психотерапевтическому взаимодействию с клиентом, и задачей его является трансформация отрицательного опыта, отрицательной фазы кризиса в положительный, хотя это взаимодействие может осложняться, и весьма существенно, физическими и соматическими факторами в ситуациях чрезвычайных происшествий и катастроф.
Все виды кризисов роднит и тот факт, что самым оптимальным способом такой трансформации является не вытеснение переживаний и травмирующих обстоятельств в бессознательное, но осознание мира и себя, появление новых целей и перспектив, которые наглядно доказывают человеку, что не все потеряно, что смысл жизни и направление самореализации зависят только от него самого и не могут быть даны ему кем-то или отняты у него. И в этом смысле все тяжелые переживания едины в своей динамике и конечной цели психотерапевтической помощи.
Основная цель данного семинара:
- сформировать понимание влияния стресса (который возникает как при внешних, так и при внутренних воздействиях) на организм в целом – на психику и соматику,
- дать общее теоретическое представление о формировании кризисных состояний, о связи механизмов возникновения симптомов с физиологией стресса, о течении кризисных состояний, вариантах выхода из кризиса,
- рассмотреть стратегию психотерапии с учетом влияния различных кризисных состояний и событий не только на психику, но и на тело, используя концепции телесно-ориентированной психотерапии.
В программе семинара:
- Возрастные кризисные периоды: психоаналитическая концепция З. Фрейда, эпигенетическая концепция Э.Эриксона.
- Экзистенциальные кризисы, клиника, диагностика, течение. Стратегия психологической помощи.
- Духовные (эволюционные) кризисы: концепции Р. Ассаджиоли, Ст. и К. Гроф, клиника, диагностика, течение. Стратегия психологической помощи.
- Острая реакция на стресс. Стресс. Физиология и патогенез развития стресса.
- Течение острой реакции на стресс, триада Г.Селье.
- Стадии течения острой реакции на стресс по Решетникову М.М.
- Последствия и осложнения стресса, причины их возникновения.
- Стадии реагирования на острую стрессовую ситуацию включая отдаленный период.
- Стрессоустойчивость. Физиологические и психологические корреляты стресса.
- Методы оценки стресс реакции. Инструментальная психологическая диагностика последствий стресса.
- Основные принципы помощи при острой реакции на стресс.
- Системы организации помощи в чрезвычайных ситуациях.
- Психологическая помощь в чрезвычайных ситуациях, цели и задачи.
- Психологическая помощь вскоре после острой стрессовой реакции.
- Рекомендации по работе с родственниками заложников и пострадавших.
- Стратегия психотерапии последствий острой стрессовой реакции.
- Типы реакции спасателей и персонала, оказывающего помощь.
- Психологический дебрифинг как форма кризисной интервенции.
- Основные принципы групповой комплексной психологической коррекции постстрессовых проявлений у спасателей и военнослужащих.
- Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР).
- История развития концепции посттравматического стрессового расстройства.
- ПТСР у участников боевых действий, жертв катастроф и сексуального насилия.
- Стресс радиационной угрозы и его последствия.
- Суицидальное поведение и ПТСР. Прогностические критерии суицидального риска.
- Теории возникновения, этиология и патогенез развития ПТСР.
- Факторы риска развития и факторы, обуславливающие защиту от возникновения ПТСР.
- Симптомы ПТСР у взрослых, критерии ПТСР по DSM-IV.
- Проявление последствий стресса с т. з. телесно-ориентированной психотерапии.
- Диагноз ПТСР по МКБ-10.
- Классификация ПТСР, основанная на тяжести расстройства.
- Диссоциация и диссоциативные расстройства.
- Сопутствующие расстройства и осложнения ПТСР.
- Последствия боевого стресса.
- Отдаленные последствия острого и хронического стресса
- Личностные качества человека, пережившего психологическую травму.
- Формирование психологии жертвы вследствие психологической и сенсорной депривации, нарушения течения детских возрастных периодов, детских травм.
- Проявления последствий детских травм и ПТСР (в системе DSM-IV).
- Основные принципы лечения ПТСР.
- Основные категории методов посттравматической терапии.
- Стратегия лечения простых ПТСР.
- Стратегия лечения сложных ПТСР.
Во 2-й части семинара будут рассмотрены психотерапевтические техники работы с кризисными состояниями, с последствиями насилия, отдельно будет освещена тема вторичной травмы у специалиста, работающего с последствиями стресса.
Организационная информация и условия оплаты
Ближайшая ступень базового модуля Психотерапия кризисных состояний и последствий психической травмы - апрель или май 2012г.
Записаться
|
